青春期解读

电影《我的青春期》结局是一段民谣，是通过一个自问自答民谣的形式，来表明对于命运的观点。

结尾的民谣用张家口市万全县方言更具真实性和感染力，通过这样一个自问自答民谣的形式，向观众传达出了万物自有定数和它的规律，人永远只能活在现在，美好的过往终究不在重现；

《我的青春期》是一部与当下诸多青春片有着很大不同的作品，电影虽着点亦是对过往的缅怀，呈现的却是在一座小城镇中那满是乡土气息的青春，而这种青春更多的源于导演自身的感悟，这使得这种青春透着一种骨子里的真实，但也为后段的败笔埋下了引线。

作者借用一望无际的雪原，来表达主人公小时候的纯洁天真的想法，旨在提醒人们，青春不在，昔日不见，珍惜当下，珍惜现在，把握美好未来。

扩展资料：

剧情简介

在赵闪闪（包贝尔饰）青春期的里，遇见了李春霞（孙怡饰）和被称作“四大天王”的小伙伴。一方面，他和“四大天王”共同对抗校外古惑仔；一方面，他又经历着和李春霞若即若离的关系。男孩的意气风发和羞涩内敛在赵闪闪体内消化，共融。

直到赵闪闪和李春霞共同考入一所高中，才终于给了爱情萌芽的机会。两人在一起的时间美妙而刻骨铭心。可是好景不长，师长的压力、古惑仔的干预让两人终于再次分开。

高考结束之后，赵闪闪和李春霞都还记得金榜题名再续前缘的诺言，然而落榜的打击却让赵闪闪再次与心爱之人天各一方。虽然在“补录”之下踏入高等学府，赵闪闪却在突如其来的大世界面前再次迷失方向。直到他与电影相逢，才发现最美好的地方就是光影森林，从此发誓要用电影来留住青春，挽回爱情。

《女孩青春期手册:父母送给10-16岁女孩的枕边书》。

这本书是针对10～16岁青春期女孩的特征和普遍遇到的问题，对青春期女孩的身体、情感、心理的变化进行解读，让青春期的女孩及其家长了解青春期的生理变化和心理变化。

1、胡萍的《成长与性》

2、美国艾尔夫妇的《如何与孩子谈性》

3、孙云晓、张引墨的《藏在书包里的玫瑰》

4、林艺的《告诉孩子怎样爱》

5、英国温迪达维尔的《男孩女孩解读青春期密码》

以上这些书都是青春期孩子值得去阅读的，如果你家有正处在青春期的孩子，不妨把这些书推荐给他们，读完真心受益匪浅。

需要注意的是，和青春期的女孩子交流是需要一些技巧和方法的。首先，要尊重女孩子的感受和想法，不要给她们带来压力和困扰。其次，要多听少说，让她们有足够的空间和时间表达自己的内心。最后，可以通过一些共同的兴趣爱好建立联系，例如互相分享音乐、电影等，加深感情。另外，可以在适当的时候向女孩子询问她们的意见和建议，让她们感受到自己受到重视和关爱。需要注意的是，不要轻易批评和指责女孩子的行为，要尽量关注她们的成长和发展。

阿信说，所谓青春是没有终点的，我觉得这应该就是含义吧。

你可以去看一看阿信的博客，在出这张专辑的时候他写的博文，多多少少有些解读吧。

我的看法是，即使有一天，你不在年轻，你也要怀着年轻时候的梦想。

这首歌跟专辑其它的歌有些照应，作为贯穿专辑的主题，我觉得它想表达的就是，当疯狂热血和繁华退尽的时候，我们的路才刚刚开始，我们会在后青春期谱写最壮美的诗。以上纯属个人见解。。如有雷同，算他抄袭。。

《我的青春期》结局是闪闪的梦境，在梦里什么都有，有爸爸也有幼年时的美好回忆。同时也表达出了一种希望，希望可以时光倒流回到过去，坐上父亲的雪橇，载着自己和初恋，一起回家去，远离这世俗的世界。