步步高点读机怎么样,点读机使用方法视频

百科词条 | 发布时间:2024-02-11 02:38:01 | 小编:找百科 - www.80007.net
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步步高点读机怎么样

  步步高点读机与家教机的区别:步步高点读机主要适合初中,高中使用,家教机是学习机和点读机的结合,适合小学到高中使用。  一、步步高点读机  步步高点读机是步步高教育电子产品有限公司生产的一种学习机,主要针对儿童学习英语使用,也可以学习语文数学等科目。步步高点读机型号包括T300、T400、T500+、T500、T500A、T600、T800、T900,最初一款点读机型号是T300。目前,最新产品是T900。  二、步步高家教机  步步高家教机是一种辅助学习的工具,比较受孩子喜欢。具有智能答疑 、学科同步辅导、 学习诊断等功能。在同类产品中,拥有了一个扫描笔。  中文名称:步步高家教机  外文名称:BBK tutor machine  生产商:步步高教育电子有限公司  代言人:TFBOYS 组合  型号:H5,H8,H8S,H9,H10  优点:  1、 智能答疑--扫除作业难题  2、 立体同步辅导  3、学习诊断  4、智能答疑  扫描笔:独家开发的扫描输入方式,采用光学快速成像识别技术和wifi的上网功能,输入方式比任何输入方式都方便、快捷。通过云技术对海量数据库进行检索和分析,只需扫描部分题干即可搜出原题。  解答难题:不只是答案。独家整合国内最大的理科题库资源,创建了从小学到高三的两百万级以上的题库,并实时更新,同时利用有对应知识点的视频讲解,巩固题型的推送,做到举一反三。

点读机使用方法视频

前天我发布了《哪里不会点哪里,点读笔的原理其实so easy!》的视频(链接在最后),获得近6万的点击量,这是大家对我付出的认可!不过,有非常多的网友在下方评论吐槽于老师太啰嗦。

哈哈,这是当班主任的职业病。

后期的视频会更加精炼!各位网友们可以提出更多建议帮助于老师做的更好!我把视频内容浓缩成这篇文章,不用花10分钟看视频,3分钟看完这篇文章就懂了!10年前,一句“哪里不会点哪里,妈妈再也不用担心我的学习,so easy”的广告词刷屏各大卫视,点读机这一物件进入国人视野。

如今,几乎每个有孩子的家庭都会有至少一套点读产品。

那么,我点哪里,点读笔就会读哪里,这么神奇,它是怎么做到的呢?请您一起跟我来揭秘吧!

揭秘点读笔的内部结构探索一个未知物件的最好方法就是——拆!我冒着被老婆骂的风险,把刚给孩子买的点读笔拆解开了,大家可以看一下它的内部。

主要分为4个部分,第一是可充电的锂电池,第二是扬声器,用来播放音频,第三是主板,上面有CPU和存储器以及其他一些控制电路,第四部分,也就是最重要的部分,就是笔头部分的装置,这个叫“光学识别器”。

光学识别器内部由两个装置组成,一个是红外线的发射装置,一个是光学传感器,用来接收反射回来的红外信号。

那这个光学识别器是怎么知道我们点的是哪里的呢?似乎关键还不在笔上,应该在配套的教材上。

配套印刷品隐藏的秘密点读机所配套的书本也是纸质印刷,与平时的印刷品比起来,似乎没有什么不同。

但如果仔细看会发现上面似乎有些小东西。

看不清楚不要紧,我利用手机自带的“超级微距”功能,拍摄这个书本,对细节放大之后就发现奥秘了!大家看,几乎每一页上有密密麻麻印满了黑色的小点点,这些点点非常小,肉眼几乎不可见,所以并不影响我们阅读书本上正常的图文内容。

我们好好看一下,这些点阵分布并不是完全规则的整齐排列的。

实际上每个点的位置都有一点歪斜。

这正是点阵的精妙设计!这种点阵叫“OID光学识别编码”,它是16个点以4×4的形式排列,在这个点阵图范围内,16个点的位置可以适当进行调整变化,从而组成不同的点阵图,每一种点阵图对应一个编码。

这个就跟电脑用的二进制差不多,一个点位正常位置是0 歪了就是1,16个点就是2的16次方,65536种排列。

值得注意的是,在印刷这些点阵时,务必使用含有碳的墨粉印刷,而印刷其他的图文内容时则需要使用不含碳的墨印刷。

因为碳容易吸收红外线,这样的话,红外线发射器发射出的红外线照射到纸上,用含碳的墨印刷的点阵就把红外线吸收掉了,而其余部分则把红外线反射了回去,那接收器接收到的红外线信息就不是原来那个完整的样子了,而是出现了一些空白位置,那传感器就可以根据这些空白位置去对应一个编码,主板上的CPU会将编码信息对应到音频文件,这样喇叭就会播放对应的声音了!这就实现了“点哪里就读哪里”的神奇功能了!最后,我做为教师,也想根据教育心理学的认知规律给各位家长说明一下,孩子如果单纯接收视觉信息,大概可以记忆70% 的内容,如果单纯接收听觉信息,大概记忆34%的内容,如果听觉和视觉信息同时接收,可以记忆高达90%以上的内容!所以,对于低龄儿童,这种边看边听的学习方式还是十分有帮助的。

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